Les 6 Épreuves du CAP AEPE

Bien préparer à un examen est primordial pour le réussir. Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance se divise en six épreuves. Il y a trois épreuves générales et trois épreuves professionnelles. Il est indispensable d'obtenir au minimum une moyenne de 10/20 à l'ensemble des épreuves et la note de 10/20 à chaque examen pour obtenir son diplôme. Voici le détail du contenu de chacune des épreuves.

1. Épreuves générales | 2. Épreuves Professionnelles | 3. Dispenses

1 - Les Trois épreuves générales

Les épreuves générales vise à évaluer les connaissances du candidat autour du Français et de l'Histoire-géographie d'une part. D'autre part, un second examen porte sur les Mathématiques, les sciences physiques et chimiques. Une troisième épreuve évalue l'éducation physique et sportive. L'épreuve de langue est facultative. Certains examens se composent uniquement d'un oral ou d'un écrit, d'autres combinent les deux.

EG1 : Français et Histoire-Géographie (coefficient 3) :

Cette épreuve vise à vérifier les connaissances générales du candidat sur ces deux sujets. L'examen se divise en deux parties qui correspondent chacune à un thème.

Ecrit de français.
Oral d'histoire-géographie.

La partie écrite dure 2h00 et l'oral 15 minutes. Les deux contrôles vérifient la capacité du candidat à analyser des textes, à savoir s'exprimer, à construire et communiquer une argumentation.

EG2 : Mathématiques - sciences physiques et chimiques (coefficient 2)

Le contrôle des connaissances se fait à travers un examen écrit.

L'épreuve dure 2h00.

Les correcteurs vérifient les capacités du candidat à résoudre un problème lié à sa vie professionnelle ou courante et à expliquer ses résultats.

EG3 : Éducation physique et sportive (coefficient 1)

Cette épreuve est facultative. Cependant, si le candidat a indiqué lors de son inscription qu'il voulait passer cet examen, il a l'obligation de se présenter. Toute absence sera éliminatoire.

Le contrôle est pratique.

Épreuve facultative de Langue vivante (pas de coefficient) :

Les connaissances du candidat sont vérifiées lors d'un oral d'une durée de 20 minutes.

Seuls les points supérieurs à 10 sont retenus dans la moyenne générale du candidat.

2 - Les Trois épreuves professionnelles

Les épreuves professionnelles du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance abordent chacune un sujet précis et vise à vérifier les connaissances et les compétences du candidat en matière d'accompagnement du jeune enfant.

EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant (coefficient 7)

L'évaluation des connaissances du candidat s'effectue sous la forme d'un contrôle continu pour les candidats issus des cursus suivants :

Scolaires (établissements publics et privés sous contrat).
Apprentis (CFA et sections d'apprentissage habilités).
Formation professionnelle continue (établissements publics).

Seuls les candidats issus des cursus suivants doivent passer l'examen terminal :

Scolaires (établissements privés hors contrat).
Apprentis (CFA et sections d'apprentissage non habilités).
Formation professionnelle continue (établissements privés).
Enseignements à distance.
Candidats libres.

Les examinateurs attendent que le candidat démontre sa capacité à :

Accompagner l'enfant dans ses apprentissages et ses activités d'éveil.
Réaliser des soins quotidiens en appliquant les protocoles relatifs à la santé de l'enfant.
Transmettre des informations.
Avoir une attitude professionnelle.

Cette épreuve se scinde en deux parties :

Un oral de 25 minutes divisé entre un exposé et un entretien avec le jury.
Une épreuve écrite d'une durée de 1 heure.

L'exposé oral est relatif à l'expérience de stage. Il faut résumer son apport en deux fiches de synthèse. La première aborde la réalisation d'un soin quotidien et la second se consacre à l'accompagnement de l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages.

La partie écrite porte sur le PSE (prévention santé, environnement).

Le jury se compose de deux membres :

1 professeur de la spécialité + un professionnel.

ou bien

2 professeurs de la spécialité.

EP2 : Exercer son activité en accueil collectif (coefficient 4)

Les correcteurs évaluent les points suivants :

Le bon établissement d'une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant.
La bonne coopération avec les différents acteurs, faire partie du groupe enfants-parents-professionnels.
Assurer une bonne assistance pédagogique auprès du personnel enseignant de l'école maternelle.
Assurer la remise en état des locaux et du matériel.

Cette épreuve se déroule uniquement à l'écrit.

Elle dure 1h30. Le candidat doit s'appuyer sur son expérience professionnelle pour argumenter ses réponses aux différentes questions.

Le jury se compose de :

professeurs de la spécialité et, éventuellement, de professionnels du secteur.

EP3 : Exercer son activité en accueil individuel

Cette épreuve est uniquement orale. Les membres du jury cherchent à évaluer les compétences du candidat en matière de :

organisation de l'action et de l'accueil de l'enfant,
entretien des espaces dédiés à l'enfant,
élaboration des repas de l'enfant.

L'épreuve se divise en deux temps :

1h30 de préparation
25 minutes d'exposé oral suivi d'un entretien avec les membres du jury.

À partir de supports documentaires, le candidat élabore un projet d'accueil. Il présente ensuite sa proposition à l'oral.